Teilhabe in der Kita: „Die Ko-Konstruktion kennt keine passiven Partner.“

Interaktion und Dialog zwischen aktiven Partnern – das ist die Basis des pädagogisch-didaktischen Konzepts der Ko-Konstruktion. Wie sie die Bildungsqualität erhöht, das Demokratieverständnis von Kindern bereits in der Kita stärkt und das Bildungssystem insgesamt reformieren kann, darüber spricht Bildungsforscher Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis im didacta-Themendienst.

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Vom 11. bis 15. Februar 2025 findet die didacta als weltweit größte und Deutschlands wichtigste Bildungsmesse unter dem Leitthema „Demokratie braucht Bildung. Bildung braucht Demokratie“ statt. 
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